盐铁论慢读
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卷六 · 第 33 篇·治道古今

疾貪

怎样阻止官吏层层侵渔?

506 字约 3 分钟4 段
字
读前一问

辨认选官、俸禄、贪欲与行政监督在论辩中的不同分量。

读词小笺 · 3 个关键词
贤良

由郡国推举、受召问政的士人类别。本书分别标出贤良与文学的发言。

大夫

书中通常指御史大夫桑弘羊,是维护盐铁等财政政策的主要发言者。

徭役

百姓向官府承担的劳役。“繇”在相关语境中通“徭”,如篇名《繇役》。

释义为应用整理,须结合上下文。
大夫001

大夫曰:「然。為醫以拙矣,又多求謝。為吏既多不良矣,又侵漁百姓。長吏厲諸小吏,小吏厲諸百姓。故不患擇之不熟,而患求之與得異也;不患其不足也,患其貪而無厭也。」

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译

大夫说:“是的。做医生的本来就笨拙了,还额外索要报酬。做官吏的本来就已经多有不良了,还侵夺百姓的财物。大官督责小吏,小吏就督责百姓。所以,不必担心选拔时不仔细,真正该担心的是所求与所得不一致;不必担心财用不够,该担心的是官吏贪婪而不知满足。”

注
谢
这里指报酬、酬谢,是病人付给医生的诊金或谢礼。
侵渔
像打鱼一样把水抽干捕鱼,比喻官吏对百姓层层榨取、侵夺财物。
厉
本义是磨砺,这里指督责、驱使、施加压力。
不患擇之不熟
患,担心;择,选拔;熟,仔细、周详。意思是不担心选拔时不仔细。
求之與得異
求,所要求、所期望的;得,实际得到的。指期望的官吏品质与实际任用的人对不上。
批

大夫把“贪”的根源从选人环节转到了人本身:选得再细也没用,因为问题不在识别不准,而在任用之后欲望失控。这一句为下文贤良从俸禄太薄、层层索求的角度反驳预留了接口。

贤良002

賢良曰:「古之制爵祿也,卿大夫足以潤賢厚士,士足以優身及黨,庶人為官者,足以代其耕而食其祿。今小吏祿薄,郡國繇役,遠至三輔,粟米貴,不足相贍。常居則匱於衣食,有故則賣畜粥業。非徒是也,繇使相遣,官庭攝追,小計權吏,行施乞貸,長吏侵漁,上府下求之縣,縣求之鄉,鄉安取之哉?語曰:『貨賂下流,猶水之赴下,不竭不止。』今大川江河飲巨海,巨海受之,而欲溪谷之讓流潦;百官之廉,不可得也。夫欲影正者端其表,欲下廉者先之身。故貪鄙在率不在下,教訓在政不在民也。」

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译

贤良说:古时候制定爵位和俸禄,卿大夫的收入足以滋养贤才、厚待士人,士人的收入足以让自己生活优裕并照顾到同族的人,普通庶人做官的,收入也足以抵得上他种田所得,从而安心吃这份俸禄。如今小吏的俸禄微薄,郡国派出的徭役,远到三辅地区,粮食米价又贵,俸禄不够养活自己。平日闲居就衣食匮乏,遇到意外的事变就得卖掉牲畜、变卖产业。还不只这些:徭役差使互相派遣,官府衙门传唤追逼,小吏们计较盘算、弄权应付,向人求告借贷,而长吏又从中侵夺渔利,上级官府向县里索求,县里向乡里索求,乡里又能从哪里取得呢?俗话说:『财货贿赂往下流,就像水往低处奔流,不流干不会停止。』如今大江大河都灌注进大海,大海也接纳它们,却想让溪谷拒绝让积水流走;这样一来,百官要想廉洁,是做不到的。想要影子端正,就得先立正测影的表柱;想要下面廉洁,就得从自身先做。所以贪婪卑鄙的责任在于上面带头的人,不在下面的人;教化训导的责任在于朝廷政令,不在百姓。

注
爵祿
爵位和俸禄,这里指古代按等级授给官员的待遇。
潤賢厚士
润、厚都是使受益、厚待的意思,指卿大夫的俸禄宽裕,可以用来供养、优待贤能之士。
優身及黨
优身是使自身生活宽裕;党指同族、乡党之人,即士的俸禄还能照顾到亲族乡里。
庶人為官者
指庶人出身而担任官职的人,地位较低,俸禄也较薄。
代其耕而食其祿
意思是做官所得俸禄足以抵偿他原本务农的收入,不必再靠种田为生。
繇役
即徭役,官府征发的劳役。繇,通『徭』。
三輔
汉代都城长安附近的京畿地区,分京兆尹、左冯翊、右扶风三部分,合称三辅。这里指徭役征发远达京畿。
相贍
相互供养,这里指俸禄不够养活自己或家用。
賣畜粥業
畜指牲畜;粥,通『鬻』,卖。意思是变卖牲畜和产业以应付急需。
繇使相遣
指徭役差使层层派遣、互相催逼。
官庭攝追
官庭即官府;摄追是传唤追逼,指官府对小吏的追迫催征。
小計權吏
小计指小吏的私下盘算;权吏指弄权应付的吏员。也可理解为小吏们计较利害、临时弄权,具体训释有歧义。
行施乞貸
行施,一说是施行、给予;乞贷即求告借贷。整句指小吏因俸禄不足而向人借贷求告。也有解释为以财行求、乞求借贷,文意略有出入。
長吏侵漁
长吏指上级长官;侵渔是侵夺、从中取利,像捕鱼一样搜刮下属和百姓。
貨賂下流
货赂指财货贿赂;下流指向下流动。意思是财货贿赂总是往下走,由上级流向下级。
飲巨海
饮,这里是灌注、流入的意思;巨海指大海,比喻财货最终汇聚的地方。
流潦
潦,积水。流潦指流动的积水,这里比喻下级经手的少量财货。
影正者端其表
表是测日影的标杆。要想影子正,先把标杆立正,比喻上面端正下面才会端正。
貪鄙在率不在下
率,同『帅』,指居上位的率领者。意思是贪婪卑鄙的根源在上级不在下级。
批

贤良把大夫‘贪在吏性’的指责反拨回体制和上位者:小吏俸薄不足以活,又被层层征索,贪贿便像水往低处流一样不可避免。‘影正端表、下廉先身’两句,把廉洁问题从个人品德转到执政者的示范与制度供给上,正是对上一段‘患其贪而無厭’的正面回应。

大夫003

大夫曰:「賢不肖有質,而貪鄙有性,君子內潔己而不能純教於彼。故周公非不正管、蔡之邪,子產非不正鄧皙之偽也。夫內不從父兄之教,外不畏刑法之罪,周公、子產不能化,必也。今一一則責之有司,有司豈能縛其手足而使之無為非哉?」

0:00 / 0:23
译

大夫回应说:「人有贤能与不肖的材质区别,贪心卑鄙也是出于本性,君子只能在内部使自身洁净,却无法把这种洁净纯粹地教化到别人身上。所以周公并不是不去矫正管叔、蔡叔的邪行,子产也不是不去矫正邓皙的虚伪。可是一个人在内不听父兄的教诲,在外不畏惧刑法的惩处,那么即使有周公、子产这样的人也教化不了他,这是必然的。如今若事事都去责问官吏,官吏难道能把百姓的手脚捆起来、使他们不去做坏事吗?」

注
賢不肖有質
贤:贤能。不肖:不贤,没有德才。质:材质、禀性。大夫认为人的好坏有材质上的差别。
貪鄙有性
贪鄙:贪婪卑鄙。性:本性。大夫主张贪鄙是出于本性,不是教化能彻底改变的。
內潔己
在内心使自身洁净,指君子只能修养自己,不能保证把别人也变好。
周公
周武王的弟弟,名旦。武王死后辅佐成王,管叔、蔡叔是武王的其他弟弟,因叛乱被周公讨平。此处周公被当作能教化人的典范。
管、蔡
管叔、蔡叔,周武王的弟弟。周初他们联合商纣之子武庚叛乱,被周公东征平定。
子產
春秋郑国大夫公孙侨,字子产,执政郑国,以善于治理著称。
鄧皙
子产执政时郑国的人物。据本文,他行为虚伪,子产曾加以矫正。具体事迹在传世文献中不很明确,此处只依原文字面理解。
一一則責之有司
一一:一件一件地、事事。则:却、反而。责:责问、追究。有司:官吏。指贤良把百姓的贪鄙都归罪于官吏。
縛其手足
把他们的手脚捆起来,比喻用强制手段禁止百姓做坏事。
批

上一段贤良把贪污的根由归结为在上位者不能率先垂范,这一段大夫用「本性有贪鄙」「父兄之教、刑法之罪尚且管不住」来反推:若人人如此,有司根本不可能替每个人负责。他以周公、子产为例,把「教化万能」逼到一个极端情形,再抛出「岂能缚其手足」的反问,实际是在守「治吏又治民」的底线,拒绝把一切罪责单方面压到官吏身上。

贤良004

賢良曰:「駟馬不馴,禦者之過也。百姓不治,有司之罪也。春秋刺譏不及庶人,責其率也。故古者大夫將臨刑,聲色不禦,刑以當矣,猶三巡而嗟嘆之。其恥不能以化而傷其不全也。政教闇而不著,百姓顛蹶而不扶,猶赤子臨井焉,聽其入也。若此,則何以為民父母?故君子急於教,緩於刑。刑一而正百,殺一而慎萬。是以周公誅管、蔡,而子產誅鄧皙也。刑誅一施,民遵禮義矣。夫上之化下,若風之靡草,無不從教。何一一而縛之也?」

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译

贤良说:四匹马拉的车,马不驯服,是驾车人的过错。百姓治理不好,是有关部门的罪过。《春秋》讽刺批评不落到普通百姓头上,是因为要追究那些领导他们的人。所以古时候大夫将要受刑,神色和声音都不加掩饰,刑罚已经判得恰当了,还要绕行三圈为他叹息。这是以不能用教化感化他为耻,而哀伤他不能保全自身。政治教化昏暗不显明,百姓跌倒而不去扶助,就像婴儿面临井口,却听任他掉进去一样。如果这样,那还怎么做百姓的父母官?所以君子急于教化,缓于刑罚。用刑一人而使百人端正,杀一人而使万人谨慎。因此周公诛杀管叔、蔡叔,而子产诛杀邓皙。刑罚诛杀一旦施行,百姓就遵循礼义了。在上位的人教化下面的人,就像风吹草伏一样,没有不听从教化的。哪里需要一个个去捆绑他们呢?

注
駟馬
同驾一辆车的四匹马。驷,音sì。
禦者
即“御者”,驾车的人。“禦”“御”古多通用。
有司
古代设官分职,各有专司,所以称主管官吏为“有司”,这里指负责治理百姓的官吏和官府。
春秋刺譏不及庶人,責其率也
《春秋》讥刺批评不针对庶人,而追究上位者、领导者的责任。“率”这里指率领、领导百姓的人。
聲色不禦
“禦”通“御”,此处有“掩饰、控制”之意;一说指不享用声色。结合下文“猶三巡而嗟嘆之”,译作神色声音不加掩饰、不自我开脱较顺。
三巡
绕行三圈。巡,往来查看、绕行。
赤子臨井
婴儿面临井口。赤子,初生婴儿;临,面对、靠近。
民父母
古代称地方长官为“民之父母”,意即应像父母爱护子女一样对待百姓。
周公誅管、蔡
周公,周武王之弟,曾辅佐成王;管、蔡指管叔、蔡叔,周武王之弟。武王死后,管叔、蔡叔等叛乱,周公东征诛杀管叔、流放蔡叔。
子產誅鄧皙
子产,春秋郑国执政大夫;邓皙,郑国大夫,因作乱被子产诛杀。事见《左传》等,具体文字细节传世记载略有出入。
風之靡草
风吹草伏。靡,倒下、顺服。比喻上位者以德教感化下民,下民自然顺从。
批

贤良把“贪”的根子从官吏个人品性扭回到上位者的教化责任:不是小吏天生坏,而是上面没尽到教、养、率之责。末句“何一一而縛之也”直接回击大夫“有司岂能缚其手足”的质问——若教化为先,本来就不必靠一一捆缚。

◆

《疾贪》读毕

读到篇末后,由你决定是否记作读完。

录文来源:维基文库,修订 2004673。标点沿用录文;定点校改另列校记。

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